Como funciona o Sistema Unani.me?
Alcance resultados superiores e sustentáveis com um sistema claro, eficaz, prático e efetivo.
É sempre mais fácil e mais rápido aprender quando temos um retorno claro sobre o impacto das nossas ações. Chamamos esse retorno de feedback. Ele é válido para promover a aprendizagem em qualquer área do conhecimento.
O Sistema Unani.me de Liderança diferencia-se de outras propostas porque oferece feedback do seu progresso. Assim, você pode comprovar a efetividade das suas ações e ser um líder cada vez melhor.
O Sistema Unani.me de Liderança diferencia-se de outras propostas porque oferece feedback do seu progresso. Assim, você pode comprovar a efetividade das suas ações e ser um líder cada vez melhor.
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Nosso inovador modelo de aprendizagem não apenas oferece feedback, mas também ferramentas e conhecimentos que o ajudarão a responder questões essenciais sobre liderança para alcançar resultados superiores e sustentáveis.
Conheça as 5 etapas do modelo de aprendizagem e compreenda porque o sistema é claro, eficaz, prático e efetivo.
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Modelo de aprendizagem do Sistema Unani.me®
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Principais teorias e conceitos que fundamentam
o Sistema Unani.me de Liderança
o Sistema Unani.me de Liderança
1. A Quinta Disciplina (Peter Senge)
O pensamento sistêmico defendido por Peter Senge é a premissa que dá forma ao modelo de aprendizagem do Sistema Unani.me de Liderança. Por meio de feedbacks recorrentes e estruturados, esse é um paradigma que estimula os líderes a evoluirem continuamente e a expandirem sua capacidade de criar resultados superiores e sustentáveis.
2. Os 4 Pilares da Educação (Jacques Delors et al.)
Os elementos que compõem nosso modelo de aprendizagem fundamentam-se nos chamados 4 pilares da educação. Resultado da concepção de alguns dos maiores luminares do mundo reunidos na Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI da UNESCO, os 4 pilares (aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser) estão ali representados como: Propósito (aprender a ser), Visão (aprender a conhecer), Atitude (aprender a conviver) e Ação (aprender a fazer).
3. Liderança Situacional (Paul Hersey e Kenneth Blanchard)
Considerada a ferramenta de liderança e influência mais reconhecida, utilizada e eficaz na história das ciências comportamentais, o Modelo de Liderança Situacional apoia que não existe um único modo melhor de influenciar as pessoas. O estilo de liderança que o líder deve adotar é situacional pois depende do nível de maturidade do liderado para a tarefa em questão. Essa teoria fornece ao líder respostas claras e objetivas sobre o que fazer, para quem fazer e quando fazer.
4. Tipos Psicológicos (Carl Jung)
O autoconhecimento é uma condição indispensável ao processo de autodesenvolvimento. Com base nos estudos originais de Carl Jung sobre os Tipos Psicológicos e posteriormente explorados por Isabel Myers e Katherine Briggs (MBTI), Ned Herrmann (Dominâncias Cerebrais) e Roberto Lira Miranda (Multipolaridade Cerebral), o Sistema Unani.me desenvolveu, em parceria com esse último, seu exclusivo instrumento para mapeamento do perfil atitudinal.
5. Comportamentos Essenciais da Liderança (Ram Charan e Larry Bossidy)
No best seller intitulado “Execução”, os autores defendem 7 comportamentos essenciais da liderança, a saber: conheça o seu pessoal e a sua empresa, insista no realismo, estabeleça metas e prioridades claras, conclua o que foi planejado, recompense quem faz, amplie as habilidades das pessoas pela orientação e conheça a si próprio. À exceção do comportamento conheça a si próprio que permeia toda a metodologia do Sistema Unani.me, todos os demais comportamentos são colocados em prática na etapa Ação do nosso modelo de aprendizagem, organizados numa lógica estrutural a qual chamamos de Os 6 Fundamentos da Liderança.
6. Motivação 3.0 (Daniel Pink)
O conceito de Motivação 3.0 traz a valorização da motivação intrínseca, um tipo de motivação mais sustentável por não depender de recompensas externas. Os estudos de Daniel Pink comprovaram que pessoas intrinsecamente motivadas são mais focadas e produtivas pois não fazem o que fazem motivadas por uma recompensa futura mas sim pela satisfação gerada em suas ações no momento presente. Segundo ele, a Motivação 3.0 depende da presença dos seguintes elementos: autonomia, excelência e propósito. Essas são necessidades motivacionais que devem ser atendidas pelo líder para que os liderados aumentem seu desempenho, resultados e realização através do trabalho.
7. Teoria do Flow (Mihaly Csikzentmihalyi)
Flow (ou fluxo em Português) é um estado mental de operação em que a pessoa está totalmente imersa no que está fazendo, caracterizado por um sentimento de total envolvimento e sucesso no processo da atividade. Proposto pelo psicólogo húngaro-americano Mihaly Csikszentmihalyi, esse é um conceito que pode ser utilizado pelos gestores para engajar seus liderados a executarem tarefas cada vez mais desafiadoras, desde que consigam manter um bom equilíbrio entre o nível de habilidade e o desafio proposto. O conceito de flow é amplamente aplicado no Sistema Unani.me que, por meio de seus fundamentos, busca sempre aumentar o nível de excelência dos liderados no desempenho de suas funções.
8. Princípios Universais da Influência (Robert Cialdini)
Considerado atualmente como a maior autoridade mundial no tema influência, Dr. Robert Cialdini oferece valiosas contribuições que podem auxiliar os gestores a engajar suas equipes para alcançarem objetivos de interesse comum. Os chamados princípios universais da influência descobertos por ele sintetizam uma vasta pesquisa científica que pode ser compactada em apenas seis princípios psicológicos: reciprocidade, consistência, aprovação social, autoridade, afeição e escassez.
9. Ciclo PDCA (Walter Shewhart)
É impossível falar de gestão sem considerar o Ciclo PDCA. Planejar (Plan), executar (Do), checar (Check) e atuar corretivamente (Act) são os componentes indispensáveis em qualquer sistema de gestão. No Sistema Unani.me, os componentes do Ciclo PDCA são contemplados na lógica estrutural dos 6 Fundamentos da Liderança, a saber: estabelecer metas (Plan), determinar métodos (Plan), avaliar aderência (Plan→Do), providenciar treinamento (Do), demonstrar interesse (Check) e dar retorno (Act).
10. GTD - Getting Things Done (David Allen)
Dentre as mais importantes competências exigidas de um líder nos dias atuais, podemos destacar a gestão do tempo. Uma vez que o Sistema Unani.me de Liderança é essencialmente prático, tudo se torna execução, o que exige muita capacidade e disposição para organizar a rotina e priorizar compromissos e tarefas de forma eficaz.
O pensamento sistêmico defendido por Peter Senge é a premissa que dá forma ao modelo de aprendizagem do Sistema Unani.me de Liderança. Por meio de feedbacks recorrentes e estruturados, esse é um paradigma que estimula os líderes a evoluirem continuamente e a expandirem sua capacidade de criar resultados superiores e sustentáveis.
2. Os 4 Pilares da Educação (Jacques Delors et al.)
Os elementos que compõem nosso modelo de aprendizagem fundamentam-se nos chamados 4 pilares da educação. Resultado da concepção de alguns dos maiores luminares do mundo reunidos na Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI da UNESCO, os 4 pilares (aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser) estão ali representados como: Propósito (aprender a ser), Visão (aprender a conhecer), Atitude (aprender a conviver) e Ação (aprender a fazer).
3. Liderança Situacional (Paul Hersey e Kenneth Blanchard)
Considerada a ferramenta de liderança e influência mais reconhecida, utilizada e eficaz na história das ciências comportamentais, o Modelo de Liderança Situacional apoia que não existe um único modo melhor de influenciar as pessoas. O estilo de liderança que o líder deve adotar é situacional pois depende do nível de maturidade do liderado para a tarefa em questão. Essa teoria fornece ao líder respostas claras e objetivas sobre o que fazer, para quem fazer e quando fazer.
4. Tipos Psicológicos (Carl Jung)
O autoconhecimento é uma condição indispensável ao processo de autodesenvolvimento. Com base nos estudos originais de Carl Jung sobre os Tipos Psicológicos e posteriormente explorados por Isabel Myers e Katherine Briggs (MBTI), Ned Herrmann (Dominâncias Cerebrais) e Roberto Lira Miranda (Multipolaridade Cerebral), o Sistema Unani.me desenvolveu, em parceria com esse último, seu exclusivo instrumento para mapeamento do perfil atitudinal.
5. Comportamentos Essenciais da Liderança (Ram Charan e Larry Bossidy)
No best seller intitulado “Execução”, os autores defendem 7 comportamentos essenciais da liderança, a saber: conheça o seu pessoal e a sua empresa, insista no realismo, estabeleça metas e prioridades claras, conclua o que foi planejado, recompense quem faz, amplie as habilidades das pessoas pela orientação e conheça a si próprio. À exceção do comportamento conheça a si próprio que permeia toda a metodologia do Sistema Unani.me, todos os demais comportamentos são colocados em prática na etapa Ação do nosso modelo de aprendizagem, organizados numa lógica estrutural a qual chamamos de Os 6 Fundamentos da Liderança.
6. Motivação 3.0 (Daniel Pink)
O conceito de Motivação 3.0 traz a valorização da motivação intrínseca, um tipo de motivação mais sustentável por não depender de recompensas externas. Os estudos de Daniel Pink comprovaram que pessoas intrinsecamente motivadas são mais focadas e produtivas pois não fazem o que fazem motivadas por uma recompensa futura mas sim pela satisfação gerada em suas ações no momento presente. Segundo ele, a Motivação 3.0 depende da presença dos seguintes elementos: autonomia, excelência e propósito. Essas são necessidades motivacionais que devem ser atendidas pelo líder para que os liderados aumentem seu desempenho, resultados e realização através do trabalho.
7. Teoria do Flow (Mihaly Csikzentmihalyi)
Flow (ou fluxo em Português) é um estado mental de operação em que a pessoa está totalmente imersa no que está fazendo, caracterizado por um sentimento de total envolvimento e sucesso no processo da atividade. Proposto pelo psicólogo húngaro-americano Mihaly Csikszentmihalyi, esse é um conceito que pode ser utilizado pelos gestores para engajar seus liderados a executarem tarefas cada vez mais desafiadoras, desde que consigam manter um bom equilíbrio entre o nível de habilidade e o desafio proposto. O conceito de flow é amplamente aplicado no Sistema Unani.me que, por meio de seus fundamentos, busca sempre aumentar o nível de excelência dos liderados no desempenho de suas funções.
8. Princípios Universais da Influência (Robert Cialdini)
Considerado atualmente como a maior autoridade mundial no tema influência, Dr. Robert Cialdini oferece valiosas contribuições que podem auxiliar os gestores a engajar suas equipes para alcançarem objetivos de interesse comum. Os chamados princípios universais da influência descobertos por ele sintetizam uma vasta pesquisa científica que pode ser compactada em apenas seis princípios psicológicos: reciprocidade, consistência, aprovação social, autoridade, afeição e escassez.
9. Ciclo PDCA (Walter Shewhart)
É impossível falar de gestão sem considerar o Ciclo PDCA. Planejar (Plan), executar (Do), checar (Check) e atuar corretivamente (Act) são os componentes indispensáveis em qualquer sistema de gestão. No Sistema Unani.me, os componentes do Ciclo PDCA são contemplados na lógica estrutural dos 6 Fundamentos da Liderança, a saber: estabelecer metas (Plan), determinar métodos (Plan), avaliar aderência (Plan→Do), providenciar treinamento (Do), demonstrar interesse (Check) e dar retorno (Act).
10. GTD - Getting Things Done (David Allen)
Dentre as mais importantes competências exigidas de um líder nos dias atuais, podemos destacar a gestão do tempo. Uma vez que o Sistema Unani.me de Liderança é essencialmente prático, tudo se torna execução, o que exige muita capacidade e disposição para organizar a rotina e priorizar compromissos e tarefas de forma eficaz.
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